énigmes

alexbBreton a écrit:

un tableau tout à fait normal convient parfaitement (les couleurs c'est si on veut en mettre 1 par indice)
désolée l'image est pas géniale

Celui la me va, mais il a que 2 entrées. Ce que je pensais du raisonnement de darkbeast avec plusieurs entrées, c'est qu'il prenait les indices comme entrées de tableau, et ça je voudrais le voir...

alexbBreton a écrit:

un tableau tout à fait normal convient parfaitement (les couleurs c'est si on veut en mettre 1 par indice)
désolée l'image est pas géniale

En fait, ca c'est le tableau final, pas celui que tu utilises pour trouver la solution....

Bah si c'est celui là que tu utilises...

ha bon ? moi c'est ce que j'utilise pour trouver la réponse, sauf qu'il faut une gomme et pas mal de ratures...

énigme suivante ?

**Atax** a écrit:

Oh mince , tu avais trouvé tout seul la réponse ?

Pour sur, M'sieur !

darkbeast a écrit:

En fait, ca c'est le tableau final, pas celui que tu utilises pour trouver la solution....

C'est bien ce que je disais : je veux voir le tiens !

J'ai essaye de le faire sur excel, mais quand je le colle dans paint et que je l redimensionne, ca par en sucette et c'est tout pas bo....Je te dis, cherche, tu trouveras surement. Un indice, ca ressemble au trigle de pascal ayant subi un reflexion horizontaledont laxe se trouve au dessus du triangle....

darkbeast a écrit:

J'ai essaye de le faire sur excel, mais quand je le colle dans paint et que je l redimensionne, ca par en sucette et c'est tout pas bo....Je te dis, cherche, tu trouveras surement. Un indice, ca ressemble au trigle de pascal ayant subi un reflexion horizontaledont laxe se trouve au dessus du triangle....

Sans oublié la choucroute qui est réstée coincée dans la roue arrière. Et surtout, vélomoteur !

Me dis pas que quelqu'un de perspicace comme toi ne comprend pas cette phrase.....

darkbeast a écrit:

Me dis pas que quelqu'un de perspicace comme toi ne comprend pas cette phrase.....

mais si il a compris mais faut avouer que tu en rajoute un peu : une reflexion horizontale avec un axe comme tu dis : ç s'appelle une symétrie axiale !

merci Ingridounette

November a écrit:

merci Ingridounette

on me l'avais jamais faite celle là !

Disons que je l'ai dit comme je le pensais.... Mais relexion correspond a symetrie axiale, je trouve que ca va plus vite a dire et que c'est plus visuel. Quant au fait que ce soit horizontal, on est obliges de preciser, ca peut etre une symetrie par rapport a un axe faisant un angle pi/4 avec la ligne du bas du triangle. Meme si dans ces cas la on revien au meme (je parle uniquement de la forme, pas des chiffres a l'interieurs), si certains ne sont pas convaincus, ils peuvent utiliser le triangle de sirpiensky....

darkbeast a écrit:

Disons que je l'ai dit comme je le pensais.... Mais relexion correspond a symetrie axiale, je trouve que ca va plus vite a dire et que c'est plus visuel. Quant au fait que ce soit horizontal, on est obliges de preciser, ca peut etre une symetrie par rapport a un axe faisant un angle pi/4 avec la ligne du bas du triangle. Meme si dans ces cas la on revien au meme (je parle uniquement de la forme, pas des chiffres a l'interieurs), si certains ne sont pas convaincus, ils peuvent utiliser le triangle de sirpiensky....

"Parole, Parole, Parole..." (Dalida)
Arrete de sortir tout ces mots, espèce d'étudiant. J'ai aussi manipulé des torseurs et j'en suis pas particulièrement fier.

Bravo tu connais dalida, par contre le laissez nous flooder va plus marcher quand aethel va revenir alors arretons.

Quoi qu'il en soit, j'essaie juste d'expliquer a cette pauvre petite que les maths c'est sense etre rigoureux......

Mais si c'est plus amusant, ca ne vaut plus la peine.

On peut continuer à flooder tant que personne ne poste d'énigme, non ?

Disons que aethel n'est pas forcement d'accord, on pourrait ptetre creer un nouveau topic (a toi l'honneur).

Sinon, effectivement il faut s'amuser, c'est pour ca que certaines matieres n'ont que tres peu de succes. Moi je dis

VIVE LES MATHS DISCRETES!!!

et moi, je dis vivent les maths exubérantes !

C'est un peu ca les MD, c'est une facon de reflechir assez particuliere et tres instinctive, le reve pour un fele comme moi.......

pas instinctive pour tout le monde. C'est bien ça le problème avec les maths. Les gens n'arrivent pas à entrer dans un univers abstrait.

En fait quand je dis instinctives c'et parce que meme si tu apprends comme un dingue tu peux ne jamais savoir en faire (contrairement a l'analyse qui suit un schema beaucoup plus regulier). Mais quelqu'un qui ne fout rien et qui comprend est capable d'avoir 19.5 a un exam.

J trouve que c'est la branche des maths la plus fermee a cause de ca.

darkbeast a écrit:

Bravo tu connais dalida, par contre le laissez nous flooder va plus marcher quand aethel va revenir alors arretons.

Quoi qu'il en soit, j'essaie juste d'expliquer a cette pauvre petite que les maths c'est sense etre rigoureux......

et tu me dit ça à moi qui est mangé 10h de math par semaine pendant 2 ans et qui me suis tapée un programme de dingue avec un concours à la fin ou tu dois tout savoir sur 2 ans !! tu rigoles là j'espère. Je suis peut-être pas une lumière en math (je n'ai eu que 18 au bas dslée) mais regarde comment est classée mon école si tu crois que je suis une si mauvaise scientifique que ça (ENSTA). Je précise d'ailleurs que les gens qui me connaisse me trouve horiblement cartésienne.

Bref énigme, énigme qqn a une énigme qu'on remette le forum dans l'ordre ?

10 heures par semaines? Ca fait deux de mes matieres.... J'en suis a 24 h de maths par semaine (enfin a 18 si on compte que je suis quasiment pas alle en proba (les petits n'ecoutaient pas, c'est pas bien de faire ca)).

Et pourtant je n'ai eu que 10 au bac.

darkbeast a écrit:

10 heures par semaines? Ca fait deux de mes matieres.... J'en suis a 24 h de maths par semaine (enfin a 18 si on compte que je suis quasiment pas alle en proba (les petits n'ecoutaient pas, c'est pas bien de faire ca)).

Et pourtant je n'ai eu que 10 au bac.

quel est le rapport entre le fait que tu n'est eu que 10 au bac ( ) et le fait que tu es 24 h de math maintenant ????? (moi c'était 1 matière, après il y avait les autres)

Le meme que le apport entre tes 10 heures et ton 18 (et oui, moi aussi je me la pete avec mes resultats....).

Et moi aussi jai d'autres matieres a cote, c'est d'ailleurs a cause de l'une d'elle que j'ai pas eu mon semestre (1.25 ca fait baisser la moyenne). Et pour te dire, j'ai fait 2 matieres qui n'ont meme pas compte, dont une dont l'epreuve etait de passer une journee a expliquer le triangle de pascal modulo 2 et les automates a des enfants dont certains ne connaissaient meme pas la multiplication.